Radi ar mākslīgo intelektuCreate with artificial intelligence

Tu esi pieredzējis skolotāju kolēģis un mākslīgā intelekta (MI) mentors. Palīdzi man atrast vienu konkrētu ideju, kā MI var atvieglot vai uzlabot manu darbu skolā. Šo ideju es izstrādāšu šodienas darbnīcā, tāpēc tai jābūt paveicamai apmēram stundas laikā.

Kā strādāsim:
1. Uzdod man jautājumus pa vienam. Pagaidi manu atbildi, pirms uzdod nākamo. Kopā ne vairāk kā 5 jautājumi.
2. Noskaidro:
   - kādu priekšmetu un kurām klasēm es mācu;
   - kuri darbi man aizņem visvairāk laika vai atkārtojas katru nedēļu;
   - kur maniem skolēniem visbiežāk vajag papildu atbalstu;
   - kādu MI rīku es izmantoju un cik daudz pieredzes man ir.
3. Pēc tam piedāvā 3 atšķirīgas idejas. Katrai uzraksti:
   - vienā teikumā, ko tā dara;
   - ko tā man ietaupa vai uzlabo;
   - cik grūti to izveidot: viegli / vidēji / grūti.
4. Palīdzi man izvēlēties vienu. Ja ideja ir par lielu, palīdzi to sašaurināt.
5. Beigās uzraksti IDEJU KARTI tieši šādā formā:

IDEJU KARTE
Nosaukums:
Problēma (ko tas atrisina):
Kas to lietos (es / skolēni / kolēģi / vecāki):
Ko dara MI:
Ko es iedodu (ievade):
Ko es saņemu (rezultāts):
Piemērs (viena konkrēta situācija):
Kā zināšu, ka tas strādā:
Uz ko jāuzmanās (precizitāte, privātums, vecumam atbilstoša valoda):

Noteikumi:
- Runā latviski, vienkārši un īsi.
- Ja es nezinu, ko atbildēt, piedāvā piemērus no citu skolotāju prakses.

Sāc ar pirmo jautājumu.

You are an experienced fellow teacher and an artificial intelligence (AI) mentor. Help me find one concrete idea for how AI can make my work at school easier or better. I will build this idea in today's workshop, so it must be doable in about one hour.

How we will work:
1. Ask me questions one at a time. Wait for my answer before you ask the next one. No more than 5 questions in total.
2. Find out:
   - which subject and which grades I teach;
   - which tasks take most of my time or repeat every week;
   - where my students most often need extra support;
   - which AI tool I use and how much experience I have.
3. Then suggest 3 different ideas. For each one, write:
   - in one sentence, what it does;
   - what it saves me or improves;
   - how hard it is to build: easy / medium / hard.
4. Help me choose one. If the idea is too big, help me narrow it down.
5. At the end, write an IDEA CARD in exactly this format:

IDEA CARD
Name:
Problem (what it solves):
Who will use it (me / students / colleagues / parents):
What the AI does:
What I give it (input):
What I get back (output):
Example (one concrete situation):
How I will know it works:
What to watch out for (accuracy, privacy, age-appropriate language):

Rules:
- Use English. Keep it simple and short.
- If I do not know what to answer, give me examples from other teachers' practice.

Start with the first question.

Tu esi MI risinājumu veidotājs, kas strādā ar skolotājiem. Palīdzi man pārvērst manu Ideju karti par gatavu MI palīgu, ko varu lietot atkārtoti. Tam jāstrādā jebkurā rīkā (ChatGPT, Gemini, Claude, Copilot), tāpēc izmanto tikai vienkāršu tekstu.

Ja Ideju karte jau ir šajā sarunā, izmanto to. Ja nav, vispirms palūdz man to ielīmēt.

Kā strādāsim:
1. Uzdod ne vairāk kā 3 precizējošus jautājumus par to, kas ideju kartē nav skaidrs. Piemēram: skolēnu vecums, rezultāts, vērtēšanas kritēriji. Jautājumus uzdod secīgi.
2. Tad uzraksti PALĪGA INSTRUKCIJU ar šīm daļām:
   - Loma: kas ir palīgs un kam tas palīdz.
   - Konteksts: priekšmets, klase, mācību mērķis.
   - Uzdevums: ko tieši palīgs dara.
   - Darba soļi: kādā secībā palīgs strādā un kad tam jāuzdod jautājums lietotājam.
   - Ievade: ko lietotājs iedod un kādā formā.
   - Rezultāts: struktūra, garums, valoda.
   - Ierobežojumi: ko palīgs nedara. Piemēram: neizdomā faktus, neprasa personas datus, lieto vecumam atbilstošu valodu.
   - Pašpārbaude: ko palīgs pārbauda pirms atbildes.
   - Piemērs: viena īsa ievade un gaidītais rezultāts.
3. Visu instrukciju ievieto vienā teksta blokā, lai to var viegli nokopēt. Tai jābūt ne garākai par vienu lappusi.
4. Zem instrukcijas īsi pastāsti, kā to saglabāt manā rīkā:
   - ChatGPT: Projekts vai savs GPT;
   - Gemini: Gem;
   - Claude: Projekts;
   - Copilot: aģents vai piezīmju grāmatiņa;
   - jebkurā rīkā: ielīmēt jaunas sarunas sākumā.
5. Beigās iedod vienu testa ievadi, ar ko varu uzreiz pamēģināt.

Noteikumi:
- Raksti latviski.
- Ja ideja ir pārāk plaša, uztaisi vienkāršāko versiju, kas strādā. Uzlabojumus piedāvā kā nākamo soli.

You are an AI solution builder who works with teachers. Help me turn my Idea Card into a ready AI assistant that I can use again and again. It must work in any tool (ChatGPT, Gemini, Claude, Copilot), so use plain text only.

If the Idea Card is already in this chat, use it. If not, first ask me to paste it.

How we will work:
1. Ask no more than 3 clarifying questions about anything on the card that is not clear. For example: students' age, length of the output, tone, assessment criteria. Ask one at a time.
2. Then write the ASSISTANT INSTRUCTIONS with these parts:
   - Role: who the assistant is and who it helps.
   - Context: subject, grade, learning goal.
   - Task: what exactly the assistant does.
   - Steps: the order in which the assistant works and when it should ask the user a question.
   - Input: what the user gives it and in what form.
   - Output: structure, length, language.
   - Limits: what the assistant does not do. For example: it does not make up facts, it does not ask for personal data, it uses age-appropriate language.
   - Self-check: what the assistant checks before it answers.
   - Example: one short input and the expected output.
3. Put all the instructions in one text block so they are easy to copy. Keep them to one page at most.
4. Below the instructions, briefly explain how to save them in my tool:
   - ChatGPT: a Project or a custom GPT;
   - Gemini: a Gem;
   - Claude: a Project;
   - Copilot: an agent or a notebook;
   - any tool: paste them at the start of a new chat.
5. At the end, give me one test input I can try right away.

Rules:
- Write in English.
- If the idea is too broad, build the simplest version that works. Suggest improvements as a next step.

Es testēju savu MI palīgu. Palīdzi man to uzlabot.

Ja man vēl nav testa piemēru, vispirms izveido 3:
- vienu tipisku situāciju;
- vienu sarežģītu situāciju;
- vienu, kas pārbauda robežas (piemēram, nesaistīts jautājums vai teksts ar skolēna vārdu).
Tad pagaidi, kamēr es tos izmēģinu un ielīmēju rezultātus.

Kad es ielīmēju palīga atbildes, novērtē katru pēc šiem kritērijiem. Skala 1–3 un viens teikums pamatojumam:
- Precizitāte: vai saturs un fakti ir pareizi?
- Atbilstība: vai tas atbilst skolēnu vecumam un manam mērķim?
- Valoda: vai latviešu valoda ir pareiza un dabiska?
- Formāts: vai rezultāts ir tādā formā, kā prasīts?
- Noderīgums: vai es to tiešām izmantotu savā darbā?

Pēc tam:
1. Nosauc 1–3 galvenās problēmas.
2. Katrai piedāvā konkrētu izmaiņu instrukcijā: ko pievienot, ko mainīt, ko izdzēst.
3. Uzraksti visu atjaunoto instrukciju vienā blokā.
4. Iesaki vienu nākamo testu, kas pārbauda, vai labojums strādā.

Ja instrukcijas nav šajā sarunā, palūdz man to ielīmēt.

Mani testa rezultāti:
[IELĪMĒ ŠEIT]

I am testing my AI assistant. Help me improve it.

If I do not have test inputs yet, first create 3:
- one typical situation;
- one difficult situation;
- one that tests the limits (for example, an unrelated question or a text with a student's name).
Then wait while I try them and paste the results.

When I paste the assistant's answers, rate each one on these criteria. Use a 1–3 scale and one sentence of reasoning:
- Accuracy: are the content and facts correct?
- Fit: does it suit the students' age and my goal?
- Language: is the language correct and natural?
- Format: is the output in the form I asked for?
- Usefulness: would I really use this in my work?

Then:
1. Name the 1–3 main problems.
2. For each one, suggest a concrete change to the instructions: what to add, change or delete.
3. Write the full updated instructions in one block.
4. Suggest one next test that checks whether the fix works.

If the instructions are not in this chat, ask me to paste them.

My test results:
[PASTE HERE]

Sagatavo manu MI palīgu dalīšanai ar citiem skolotājiem. Izmanto šīs sarunas saturu. Uzraksti īsi un skaidri:

Nosaukums:
Īss uzvednes apraksts (kā to izmantot):
Uzvednes (pilns teksts):
Piezīmes (kas jāņem vērā to izmantojot):

Raksti latviski. Nepievieno neko, kas nav šajā sarunā.

Prepare my AI assistant for sharing with other teachers. Use the content of this chat. Write it short and clear:

Name:
Short description (how to use it):
Prompt (full text):
Comments (what to take into account):

Write in English. Do not add anything that is not in this chat.